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「環境教育」關鍵字

24hrs自然任務

2007-07-06

有什麼方式，可以讓人更深入參與自然環境呢？去年年底，資深自然解說志工梁貴梅自美國引進【Bioblitz】進入台灣，透過專家學者協助，以遊戲、解說、調查三階段的方式，帶領民眾走進山林，擺脫走馬看花的限制，重新認識自然生態裡的繽紛世界。這雖然只是個小小的嘗試，但卻是一般民眾學習保護自然的一大步。

3952的約定

2007-06-15

教育的形式，可以不侷限在書本與學校裡。山林本身，就是一個深奧的自然教室。鍾達誠老師為了讓學生能學得更多，決定用兩年的時間培訓，在畢業前夕，帶領班上的都市小孩與學生家長，一起攀登台灣第一高峰~玉山。

戀上笨港灣

2007-05-18

一個海邊的小學、一個年輕的自然老師、一片靜謐的海灘、一段人與自然彼此守護的溫馨小故事，此刻，正在桃園新屋的海邊上演著，而這齣戲的名字，叫做「戀上笨港灣」。

無痕山林：來去山林不留痕跡

2007-03-16

台灣百分之九十以上的面積屬於山林。每到假日越來愈多登山客走向山林，投入大自然的懷抱。但是，總有許多煞風景的事，一點一點侵蝕著山的寧靜美好。

再見，蝴蝶！｜過度開發破壞蝴蝶棲地

2007-03-09

近幾年在農村遊走採訪，常常可以近距離靠近蝴蝶端詳牠的優雅姿態，但回到電腦桌前搜尋網路資料，卻不時發現學者專家不斷地大聲疾呼台灣蝴蝶正面臨環境污染的求救訊號。是不是？這片島嶼的確早已不如我們想像的那樣美麗而浪漫？而蝴蝶是否正傳遞些訊息給我們呢？於是，我們試著放下人的身段，從蝴蝶生存危機的角度，去接近這片土地的生命現況，並將我們可以理解的有限知識，透過蝴蝶的曼妙舞姿報導出來。

老榕樹生病了

2007-03-02

原本是要來看褐根病的樣本，想不到在這裡遇見了一群小小解說員，他們不單認真聽講，還時時做紀錄主動發問，對於週遭的ㄧ切也觀察入微，一棵小小的菇類誕生在小盆栽內，立刻引起廣泛討論，拿圖鑑詳細比對，甚至還七嘴八舌地假想長大後的模樣，看到他們認真的樣子，一點也看不出來他們還只有五六歲。

漂在稻浪上的教室

2006-12-25

我們最常接觸到稻米的時候，恐怕就是在它變成飯粒後的模樣，面對一顆顆潔白無暇的米粒，那是農民辛勤栽種的成果，農人們辛苦的在田中操持著農務，但身為消費者的我們，卻很少有機會可以了解稻米的生態，在苗栗苑裡有一群年輕人利用環境教育訓練，將稻米生態轉化成一堂堂有趣的課程，讓大家更容易親近去了解我們生活中的稻米。