星期天早上，宜蘭無尾港社區有一群大小朋友，要用雙手和雙腳，來上一堂認識自己家鄉的自然課。脫下鞋襪，赤腳是跟泥土對話的最好方式，這一次的農作體驗，無尾港文教促進會找來了當地老農夫做示範，讓老少一代有機會接觸，並且傳承經驗。
要踏下第一步總是有點遲疑，有些人甚至是第一次踩進泥土裡，走在泥濘的水田裡，想要好好走路都沒有辦法，更何況是要插秧，每插一次秧苗就得彎一次腰，透過身體力行，才能夠真正感受到農夫的辛苦。
但孩子們的耐性畢竟有限，最後他們索性玩起互扔泥巴的遊戲，看在專業農夫的眼裡可能難以接受，但對促進會的鍾茂樹來說，這也算是達到了目的。這一次種植的水稻和筊白筍，其實並不是給人吃的，而是無尾港文教促進會所進行的『食源計畫』。
因為政府所劃定的保護區主要是在水域，不包含鄰近的私有農田，導致過去常有人鳥衝突的產生，這也是促進會為什麼想要推動『食源計畫』的原因，無尾港文教促進會為了降低雁鴨到其他農民田裡覓食的風險，在十三年前，就開始推動食源計畫，撒大量的稻穀在保護區內，吸引雁鴨停留。2009年起促進會改為承租保護區周遭的私有農地，種植水稻和筊白筍，不撒農藥也不收割，讓水鳥在其中覓食，試作結果發現成效不錯，今年決定擴大舉辦。
在這一次的體驗課程，促進會不但擴大範圍還找來中研院的研究人員，帶領小朋友參與調查，看看土壤裡有什麼樣的秘密，吸引水鳥前來。
這一天，這群宜蘭孩子來到中研院的實驗室，大大小小的透明盒裡，裝著一支支小小的透明管子，每一支管子就是一次採樣日記。在高倍數的顯微鏡頭下，這些肉眼看不清楚的生物，瞬時清晰了起來，也讓這群孩子的視野不會只侷限在課本裡。
這幾年為了保護區溼地陸化的問題，不止是中研院的研究人員前來調查，台灣大學地理資訊所的師生，也教導促進會成員使用GIS地理資訊系統，除了可以藉此建立水底地形的數據資料，也能夠用來建置水鳥保護區內的生物資料庫。未來促進會也期盼有更多的家鄉孩子，加入鳥口普查的志工行列，在這些一堂堂很不一樣的自然課裡，這群孩子就能藉著參與一次又一次的體驗活動，加深對家鄉的情感與瞭解，未來就有機會成為守護鄉土的一股新力量。
側記
今年十二月份，我們再度造訪無尾港水鳥保護區，在『食源計畫』的水田裡，度冬候鳥已經前來報到。但在上賞鳥高台時，卻意外看到保護區內的景緻卻是十分突兀，原本碧綠的草澤被除得一乾二淨，施工之後的水色黃濁有可能會影響底棲生物的生存，讓人不免擔心，在冬季候鳥拜訪的季節做這樣子的整理，將會對水鳥的覓食有所影響。
