炙熱的午後，猛烈的太陽無法阻擋雀躍的心靈，宜蘭人文國小的小朋友在荒野保護協會宜蘭分會邱錦和老師的帶領下，穿上沼澤衣，在烏石鼻港舊址的水塘裡，搶救稀有的頭城水簑衣，再帶回學校的生態池進行復育。
這堂課是四、五年級小朋友的自然課，學校結合保育團體進行生態保育的工作，老師再針對這次活動做課程設計。
學校有許多家族，魚家族、表演家族、植物家族、昆蟲家族....，一到五年級的小朋友可以選擇想參加的家族，家族的老師則擔任導師的工作，每個家族都有各自的風格，有不同上課的方式。
環保團體在關心各個議題的時候，總是會探究到環境教育這個層面，也辦各式各樣的活動去教育社會大眾，而環境教育如何在學校落實？在下一代紮根？
在人文國小，一顆顆綠色的種子，正在發芽、茁壯...
