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校園是幫助孩子學習？還是擋住和故鄉的接觸？能不能有關於故鄉的課程，讓孩子瞭解過去並傳承未來。在美濃，為孩子上課，連結起孩童與故鄉的親密關係…
每次走進自然，心情就會開闊起來，步道扮演著人與自然的橋梁，如果一條不適當的路，很可能就會讓山林開腸破肚。為了留住自然的美好，有一群人想用雙手，開創人與自然和諧相處的另一條路…
